Inviter/accepter ou refuser une invitation

Voilà une petite activité que j’ai testée avec mes élèves et qui a bien marché.

Comment ça marche ?

  • Donnez un emploi du temps à vos élèves et demandez-leur de le remplir avec des activités variées.

bonjourfle-inviter

Ils doivent laisser des cases vides (2, 3, 5 ou 6 à vous de choisir selon la durée de l’activité souhaitée).

Autre possibilité : préparez vous-même les emplois du temps en fonction du nombre de vos élèves.

bonjourfle-inviter2

Ils doivent ensuite poser des questions à leurs amis pour trouver des rendez-vous et remplir les cases vides :

ex1 : est-ce que tu es libre lundi à 9h ?

Oui, je suis libre !

Tu veux aller au cinéma ?

ex 2 : ça te dit d’aller au cinéma mardi à 21h ?

Non, désolé, je travaille/je vais à la piscine

Le but du jeu est de compléter son emploi du temps et de parler français tout le temps !

PDF : bonjourfle-inviter

 

 

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6 réponses

  1. Bonjour,
    C’est mon premier commentaire ici mais je suis devenue une fidèle depuis quelques semaines. Vos ressources sont superbes et extrêmement bien pensées, elles me servent beaucoup pour des cours particuliers. Merci infiniment !
    Je crois remarquer une petite erreur sur le deuxième emploi du temps pré-rempli : jeudi à 13 heures est indiqué « manicure » et non « manucure ». Mais je vais quand même l’utiliser demain !

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