Bonjour à toutes et à tous !

Cette semaine, je vous propose de découvrir un livre : J’ai mangé mon ami écrit par Heidi McKinnon (traduit de l’anglais et publié en 2018 aux éditions LA PALISSADE)

Dans l’enseignement du FLE, les albums jeunesse sont des outils précieux pour capter l’attention des petits apprenants ! Voici un livre que j’ai trouvé au hasard dans un magasin de seconde main et que mes enfants adorent !

De quoi ça parle ?

Dès la première page, le narrateur, un monstre jaune aux yeux bien trop grands, nous fait une confession sans détour : il a mangé son ami. Rongé par la douleur et par la peur de rester seul, il part à la recherche d’un nouveau compagnon, mais essuie de nombreux refus. Le livre se termine sur une note ironique : le monstre mangeur se retrouve à son tour dévoré.

Ou si vous préférez : L’histoire suit simplement un monstre vraiment mignon à la recherche d’amis.

Pourquoi utiliser ce livre en classe de FLE ?

Le livre permet de travailler le passé composé, les adjectifs de description, le conditionnel pour poser une question poliment VOUDRAIS-TU, les sentiments en abordant le thème de l’amitié et de la difficulté à se faire des amis (surtout si on les mange) !

Sur Youtube, il y a quelques versions lues du livre si besoin.

Les points forts :

  1. Les phrases sont courtes et les mots accessibles dès le niveau A1
  2. C’est répétitif
  3. C’est mignon et drôle !

Activités pédagogiques autour de l’album

  • Compréhension orale et écrite : Lire l’histoire à voix haute et poser des questions simples sur le déroulement du récit.
  • Imaginer à l’écrit ou à l’oral : Demander à vos apprenants d’imaginer une autre fin où le monstre réussit enfin à se faire un ami.
  • Création d’un nouveau personnage : Inviter les apprenants à dessiner et décrire un (délicieux) ami potentiel pour le monstre.
  • Travail sur les émotions : Discuter des sentiments du personnage tout au long de l’histoire (tristesse, déception, bonheur).
  • Faire une liste : Demandez à vos apprenants de faire une liste de ce qu’on peut faire ou ne pas faire avec ses amis (ex : les manger)

BREF : J’ai mangé mon ami est un livre que je lis très souvent avec mes enfants et que je recommande également pour les apprenants de FLE. C’est une ressource idéale surtout si vous abordez les notions de l’amitié et des sentiments.

Et vous, avez-vous déjà mangé un ami ? Je veux dire… Quels livres utilisez-vous pour travailler le passé composé ?